南航附中2014-2015学年度韵力奖学金获奖名单及感言

对生命的思考

高一(2)班邹立慧

在一位优秀者的面前,我不想对自己再有过多的介绍和评价,我只想静静哀悼这个消逝了十年的生命,我只要知道—我是谁就好了。

正如她的名字一样,韵力:柔和而和谐的气质,竭尽生命力量的精神。她如一朵盛开的花,如此美丽,如此鲜艳,却在最灿烂的季节里,最美好的年纪和着一阵天降的风,花瓣吹散到天涯海角,无声地,流逝了生命,停止了时间,飘散了芬芳。

她刻苦勤奋、自强不息、聪慧端庄、美丽善良、恬静文雅……一切美好的词用在她身上都不为过。她的优秀不仅在于那些所有人都能看到的、令人羡慕、令人赞叹的成就,更在于她对生命价值、人生意义的思考,对生命的热情,对理想的追求,对优秀品质精神的坚守。她活得清楚明白、一丝不苟,走得虽平平淡淡却无憾无悔。

我又一次看到了生命的伟大和渺小,生命的坚强和脆弱。

前不久,汪国真逝世。我在听到这个消息时,是强烈的惊讶和无法相信。我对这位诗书音画大家并不很了解,大概也就是“既然选择了远方, 便只顾风雨兼程”和“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。记得那年他坐在主席台上,我坐在报告厅第三排。一年前我参加诗歌竞赛,看见他了,那时他精神看上去挺好。而一年后,汪国真就不在了。我惊讶,我不敢相信的就在此。一年,是长是短,我不好说,但世事难料,生命诚可贵。我也曾经历过突如其来亲人的逝世,也许只是分秒之间,但却成为了生死之间。

转瞬即逝,转瞬,即逝。

也许你会为逝去的人感到哀痛,但你是否从逝去者的身上看到自己的影子,或者说是所有人的影子呢?我们惊讶于别人的离开,但我们也未知自己是否在下一秒也是离开。海伦· 凯勒说过:“生命不是理所当然的……希望所有人能把每一天看做是生命的最后一天。”生命的脆弱正是生命意义的体现。当你真正明白这一点的时候,你会发现会后悔过去你任性地虚度了光阴,而我们又有多少岁月可以蹉跎呢?也许只剩一秒,那是沙漏里最后一粒沙子的滑落,宣布你生命的完结,残酷的是没有人可以颠倒沙漏。

无论是韵力,还是汪国真,亦或是我们的亲人,他们的离开都告诉着我们:立刻去思考你的人生!对人生的价值的追求和创造应该从现在开始!虚度光阴就是拿你自己的生命打赌,你下一秒还存在,你明天还存在,你明年还存在,你十年后,二十年后,五十年后……你还敢再赌了吗?

我有幸获得的不只是奖学金,更是一次对生命的思考。  

感谢韵力学姐

高一(3)班 陈秋文

我在学习生活中,一直严格要求自己,保持良好的学习、生活习惯。在课堂上,我认真听讲、积极思考,积极地和老师同学沟通、交流,在其他同学发言时,我会认真倾听,虚心的向他学习。在课上如果有知识点我没有听明白,我会向老师、同学请教,直到完全理解;在课后,我除了认真完成老师布置的作业,还努力拓展自己课外的知识面,希望能够对自己有所提高。良好的学习习惯让我一直保持比较令人满意的学习成绩,但我不会满足于此,我会积极进取,勇于超越自己。

   在平时的生活中,我比较注重体育锻炼,除了在体育课上,我平时一有时间也会和同学、朋友去开展体育运动。我认为健康的身体是高中学习的良好基础,这能够帮助我们发挥得更好。平时有时间,我也会关注时事,看看国内,国际社会发生了什么事,在科技领域又有了哪些创新的作品,这有利于让高中生不与社会脱节,保持最先进的视野。、

  在处理学习与娱乐的关系上,我认为劳逸结合是比较合理的。学习时,就要全身贯注,努力提高效率,抓紧一分一秒,不拖沓、浪费时间;休息、娱乐时,就应该尽情放松,缓解疲劳,我在休息时喜欢进行一些阅读,这能够让我感到平静。我认为效率是最重要的,如果学习时不抓紧效率,反而浪费大把时间,就得不偿失了。

这次能获得韵力奖学金,我要感谢老师对我的肯定,而且要感谢韵力学姐的父母,他们有一个优秀的女儿,年纪轻轻就被癌症夺走生命。我会在她的激励下,积极开拓进取,不断超越自我,取得更好的成绩。   

在互帮互助中进步

高二(1)班  李婷婷

非常荣幸能获得本学年的韵力奖学金。韵力学姐的事迹带给我很大的触动,她在高中成绩优异,出国后依旧是一个优秀的女孩子,多次获得奖学金和老师们的好评,即使是在与病魔作斗争时,她带给朋友们的仍是真诚,快乐,关心……

我欣赏面对苦难坚毅不屈,保持乐观心态的人。平时的学习生活中,我也在尽力做到这一点。作为团员,我遵守纪律,积极参加各项活动,课堂上,认真听讲,我知道学习效率的提高才是提高成绩的关键,因此,我格外注重老师讲课。课堂上,如果有没有听懂的,我会立即去向老师请教,绝不将问题遗留。针对自己不擅长的学科,我会在上课前充分做好预习工作。班级中,在老师和同学的信任下,我担任班长一职,当好老师的助手,尽心尽力为同学们服务。平时与大家相处融洽,在互帮互助中共同进步、成长。

作为一名准高三的学生,我深知高考的重要性,在今后的日子里,我会全心投入学习,用知识充实自己,增加自信。

这次能够获得韵力奖学金,不仅是老师和同学们对我平时成绩的肯定,更是对我的一种激励,是我下一学习阶段坚持努力的动力。“人外有人,天外有天”“学习如逆水行舟,不进则退”。在今后的学习中,我会更加努力,不辜负老师们对我的期望。                 

愿韵力的梦想在我们身上延续

高二(9)班  魏雨桐

我十分荣幸地获得了韵力奖学金。此时此刻,我的心情既有欣喜,又有无尽的感激:感谢每一位为老师,感谢一直默默支持我、在我失意时安慰并鼓励我的父母,感谢那些帮助我、带给我快乐的同学,感谢高二(9)班这个阳光可爱的集体。奖学金并不纯粹是物质上的鼓励,它也意味着学校、老师对我的充分肯定,更将成为我今后继续努力的动力,鞭策我不断充实自己、完善自己。

入学以来,我一直严格要求自己,认真完成各项任务,对待学习一丝不苟、严谨踏实,并取得了优秀的成绩。在此,我想与各位分享一些自己在学习上的心得与体会:

首先,充分利用好课堂的45分钟。若把时间比作财富,那么课堂时间对我们而言就是无价之宝。利用好课堂,并不只是坐在教室里听,而且掌握“听”的技巧,高中学习非常灵活,对于知识点和题目,不仅要“知其然”,更需要“知其所以然”,才能真正掌握其中的方法。同时,要敢于在课堂上表达自己,让课堂成为自己犯错和纠错的地方。

其次,课后及时整理。整理并不是给别人看的,而是给自己看到,要切合自己所需。既不应把整理当作应付老师的差事,也不应该为了得到老师表扬而把自己并不需要的东西一起整理上去,这都只是在浪费时间。我们要整理的是老师所讲的重点,是真正对自己有用的东西。

最后尤为重要的是,保持良好的心态和足够的自信心。当我们做好了平时每一天的积累,考试之前就没有必要惴惴不安,即便成绩不理想也要能呼出“我辈岂是蓬蒿人”的洒脱。高考比的是知识、细节和心态。平时培养实力,实力撑起自信,自信心则带来心态上的胜利!

之前我并不知道“韵力”为何人,在观看了南航校园网的韵力网页后,我才了解了这个优秀的女孩。我钦佩韵力的努力与上进,惋惜被病魔夺去的这一充满希望的生命,感动于这个家庭的坚强以及社会各方人的爱心。正所谓“你所浪费的今天,是昨天逝世者无比奢望的明天”,了解韵力的生平事迹后,我再一次深刻地体会到生命的可贵。我们是活在当下的中学生,是未来有着无限可能性的青年人,愿我们每一个人都能通过自己的努力,达到自己所期望的高度。愿韵力未完成的梦想在我们身上延续!

向韵力学姐寄托哀思

高三(3)班  陈 鑫

我很荣幸能够获得我校的韵力奖学金。韵力学姐离开我们已有十年。繁花落尽,鲜活而年轻的生命早早凋零,令我们忧伤。在此我们向韵力学姐寄托哀思,表达我们的尊敬。与此同时,我们也应该学习学姐的精神。学姐在美国时是十分优秀的学生,更难能可贵的是,她还热心公益,帮助有需要的人们。在剩余不多的高中时光中,我将以她为楷模,努力学习,拼搏高考。

作为一名即将踏入高考考场的同学,心中是难以言喻的紧张与焦虑。如何在眼下的一个月中使自己的成绩再上一个台阶,我想谈谈自己的理解。

一:抓住课堂,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答

二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考,多提问。首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

高三是人生中最精彩的篇章,其中蕴藏着无限的可能。未来的一个月,希望我们能发扬航高人的精神,尽自己最大的努力,在六月收获自己的辉煌。

 

感悟如花的生命

高三(4)班  王韵然

韵力学姐离开我们已有十年,从她年少那天真活泼的脸庞,到笑靥如花的豆蔻年华,每一张照片,每一个瞬间,都已深深地让我铭记在心。这样美好的女子,竟然深受病魔折磨,这让每一个爱她的人都深感痛心。

在纪念和悲痛潘韵力学姐逝去的同时,我仍十分羡慕钦佩她的人生,尽管像烟火一般短暂,却已是满天光华。她为人踏实认真,积极进取的品格更是我源源不断学习的榜样!我相信,尽管她生命的长度有限,但是她的宽度无限!她的精神,她的品格,她的友好,她的善良,她的美丽,说不尽,道不尽。她虽然离开了我们,但是她的姓名却印刻在此奖项上,令更多的人了解她的故事。

高一的时候刚进校听说“韵力奖学金”这个名词,我并不知道它背后的含义。直到后来我才陆续了解,它是一个由韵力基金会成立的为纪念潘韵力学姐的奖项。我很荣幸和她名字中共有一“韵”,这冥冥之中似乎是我与她的缘分。这个奖项不仅融入了她生命的价值,更是她之后无数学子追求的目标,因此我获得此奖项深感荣幸。

与此同时,她也是我学习的榜样。每当我成绩不理想时,我会想到她坚定的眼神,执着的信念,以及对学习持久的热情;每当我浑浑噩噩,迷茫无措时,我会记起她自信的笑容,上扬的嘴角;每当我路过街边那些贫苦的乞者的时候,我会想到她热心公益,帮助有需要的人们的行为。

我欣赏韵力学姐这样品格坚毅,如同海伦凯勒一样坚定的人。平时的学习生活中,我也在尽力做到这一点。作为团支书,我带领同学们完成一项又一项学校布置的任务。在课堂上,我认真听讲,有疑难迷惑的地方也勤学善问。针对自己不擅长的学科,我会在上课前充分做好预习工作,课堂上全神贯注,课后认真复习。班级中,在老师和同学的信任下,我担任团支书一职,当好老师的助手,尽心尽力为同学们服务。平时与大家相处融洽,积极参与学校组织的各项活动。

她的生命是如此的年轻,活力,富有激情,我希望我的生命也能如她一样灿烂。在此,我只能用我的拙见表达对她无限的敬意,寄托我们沉重的哀思。

同时,我要感谢潘韵力学姐的父母,为了激励后代学子,设立这个奖项。我还要感谢一直支持我,鼓励我的同学;为我付出多年,任劳任怨的父母;对我关爱有加,青眼相待的老师。获得殊荣后,我定会不负你们的期望,传播她身上的精神品质,完成她未实现的梦想,在今后的学习过程中更上一层楼!